1º Bimestre
Para iniciarmos este momento, teremos uma roda de conversa sobre a realidade esportiva e social da comunidade onde moram, como acontece o esporte em seu bairro, em sua cidade, todos têm acesso e oportunidades iguais na participação ou apreciação destes locais, eventos e esportes? Discuta com seus colegas sobre o assunto, levantem dados sobre estas informações e realizem suas anotações pessoais durante as discussões.
Após a discussão vamos praticar, junto com seus colegas façam a escolha de um esporte, organizem as equipes e vamos jogar! Ah! O único critério pré-estabelecido é que as equipes sejam mistas com homens e mulheres proporcionalmente. Após esse momento construam um texto coletivo sobre as informações coletadas pela turma e as experiências vivenciadas durante os jogos.
Marta luta pela igualdade
Marta Vieira da Silva nasceu em Dois Riachos, Estado de Alagoas, no dia 19 de fevereiro de 1986. Começou a jogar futebol com os meninos, sendo ela a única menina do grupo, e, apesar do grande preconceito da época, seguiu em frente e foi atrás de seus sonhos. Tornou-se a maior artilheira da história da Seleção Brasileira, masculina e feminina. Foi eleita 6 vezes a melhor jogadora do mundo, sendo 5 vezes consecutivas. Marta sempre cobrou uma melhor estrutura e mais investimentos para o futebol feminino. Lutou pela igualdade no esporte, pois os valores pagos às mulheres atletas são muito inferiores aos homens atletas. Em 2019, em protesto contra a diferença da remuneração dada aos atletas homens e mulheres, recusou ofertas de diversas empresas esportivas para divulgação de suas marcas, passou a jogar com uma chuteira preta, sem patrocinador esportivo, mas com o símbolo da equidade no esporte - faixas nas cores azul e rosa. Nos Jogos Olímpicos de Tóquio em 2020 - realizado em 2021 por conta da pandemia -, em uma foto de divulgação da seleção brasileira, Marta cobriu com o cabelo o símbolo da fornecedora de materiais esportivos, patrocinadora das seleções masculinas e femininas, em protesto da diferença dos valores pagos aos atletas, dando mais uma demonstração de insatisfação e luta pela igualdade. Neste mesmo ano, a CBF anunciou que atletas homens e mulheres receberiam o mesmo valor de premiação.
Saiba mais: A fantástica história da rainha do futebol! (da carroçagem pro mundo). Clique no link e assista ao vídeo.
Ela venceu a batalha pela igualdade
Billie Jean King nasceu em 22 de novembro de 1943, em Long Beach, Califórnia, EUA, onde começou a jogar tênis. Com 15 anos de idade, disputou seu primeiro Grand Slam e, aos 17 anos, em 1961, venceu um torneio de duplas femininas em Wimbledon, com a tenista americana Karen Hantze Susman.
Com uma carreira vitoriosa, foi incansável na luta pela equidade nos valores dos prêmios pagos aos tenistas homens e mulheres. Em setembro de 1970, nove jogadoras, que pertenciam ao grupo Original Nine, foram as primeiras a assinar contratos profissionais no esporte.
A criação dos primeiros torneios femininos do circuito foi o passo principal para a fundação da WTA, Associação de Tênis Feminino, em 1973. Na mesma temporada, o US Open se tornou o primeiro Grand Slam a oferecer premiações iguais para homens e mulheres.
Após a tenista Margaret Court perder uma partida amistosa para o ex-campeão de Wimbledon e do US Open, Bobby Riggs, Billie Jean King o desafiou para jogar. Essa disputa foi chamada de a “Batalha dos sexos”. O jogo foi realizado no dia 20 de setembro de 1973, em Houston, com a presença de aproximadamente 31.000 pessoas, e transmitido ao vivo para mais de 48 milhões de pessoas nos Estados Unidos. Billie Jean venceu o jogo por 3x0, tornando-se um símbolo da luta pela igualdade no esporte.
Billie Jean encerrou a carreira com 129 títulos de simples, sendo 12 de Grand Slams em simples. Em duplas femininas, conquistou 16 Grand Slams e 11 em duplas mistas.
Billie Jean King foi nomeada Mentora Global para a Igualdade de Gênero da UNESCO e, um ano depois, em 2009, recebeu do então presidente Barack Obama a Medalha da Liberdade.
Hora da Atividade
Após a leitura, escreva comentários em seu caderno levando em conta as seguintes questões:
O que há em comum nas histórias da tenista Billie Jean King e da jogadora de futebol Marta?
Por que, mesmo com as conquistas da tenista Billie Jean King em favor das mulheres na década de 70, a jogadora Marta, após cinco décadas, teve que lutar pelos mesmos direitos?
A história e a postura delas podem inspirar as pessoas a lutar por aquilo em que acreditam?
O que vocês consideram mais relevante
nos fatos narrados?
Invisible Players
O vídeo Invisible Players é uma campanha publicitária
de um canal esportivo de TV por assinatura. Em especial, a campanha se refere
ao lançamento de um canal com foco no público feminino que, inclusive, foi
lançado no dia 08/03/2016 (Dia Internacional da Mulher).
Assistam ao vídeo com bastante atenção e, durante a
apresentação, tentem descobrir que atletas aparecem na imagem praticando um
determinado esporte.
Link vídeo: INVISIBLE PLAYERS
Você ficou
surpreso em saber que eram atletas mulheres?
Você lembrou o
nome de alguma delas?
Será que as
mulheres são invisíveis no esporte? Por quê?
E os homens?
Valorizam a participação feminina?
A mídia
esportiva destaca a participação das mulheres?
Você sabe se
há alguma distinção entre os salários pagos para homens e mulheres que praticam
a mesma modalidade esportiva? Qual é a sua opinião a esse respeito?
Nas aulas de
Educação Física, como está a participação feminina da turma?
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2º Bimestre
Democracia
Reflita e responda as questões em seu caderno:
O que você entende por democracia?
Você acredita que no futebol
existe democracia?
E no esporte, de maneira
geral, há espaço para discussão democrática?
Democracia no futebol
O futebol, há
tempos, desempenha um papel proeminente nas discussões sobre a democracia. Se,
nos anos 1980, eram os jogadores que ocupavam o centro do palco, hoje são os
torcedores, muitos deles identificados pelas camisas das torcidas organizadas,
que lideram os atos. Onde o futebol exerce sua maior influência, os protestos
ganham em intensidade e expressividade.
O cerne dessas
manifestações encontra-se na defesa da democracia e na promoção de pautas
específicas, como a luta contra o racismo, a violência policial, o repúdio à
discriminação e à violência dirigida às mulheres.
Democracia dentro e fora do
campo
Há cerca de quarenta anos, aconteceu em São Paulo um movimento que ajudou a impulsionar as eleições diretas para presidência de um clube do futebol paulista. Tal movimento ficou muito conhecido na época como Democracia Corintiana. O movimento foi organizado pelos jogadores Sócrates, Wladimir, Casagrande, Biro-Biro, Zé Maria e Zenon. Essa iniciativa mudou a relação entre a diretoria do clube e os demais integrantes da comissão técnica, jogadores, roupeiros etc., ou seja, tudo que afetava as decisões do departamento de futebol passava por votação e todos os votos tinham o mesmo peso na decisão. O slogan foi criado pelo publicitário Washington Olivetto e a tipagem de letra foi inspirada na fonte da marca Coca-Cola.
Fora de campo, o movimento repercutiu nas idas aos palanques defendendo a eleição direta para presidente da república: era época da ditadura civil-militar e a população não votava para presidente desde 1960. Os integrantes desse movimento pediam pela aprovação da Emenda Constitucional Dante de Oliveira. Porém, com a não aprovação da PEC n. 05, de 2 de março de 1983, um dos principais jogadores, o Dr. Sócrates, cumpre sua promessa de deixar o clube e se transfere para o Fiorentina da Itália. O movimento perdeu força e outros jogadores foram deixando o clube. Em 1984, Adilson Monteiro Alves, sociólogo e diretor de futebol, se candidatou à presidência do clube; sua derrota decretou, de vez, o final do movimento que marcou essa época.
Reflita e responda às questões:
Após a leitura do texto, responda as seguintes questões. Em seguida, escreva a conclusão em seu caderno.
1 - A
tomada de decisão por todos os integrantes da equipe tem influência
positiva ou negativa? Justifique.
2 - Os
direitos iguais com relação à votação são importantes? Por quê?
3 - Você
acredita que os jogadores devem se posicionar dentro e fora do campo?
4 - As
atitudes dos jogadores influenciam a sociedade?
TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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